Articles liés au mot clef : Actualités
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PAF LHG 23 24 : choisissez votre parcours de formation
À compter de la rentrée 2023, nos modules de formation sont regroupés en parcours. Découvrez notre offre et inscrivez-vous !
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Retracer la vie d’un personnage historique à partir d’un jeu vidéo
Pour contrer l’ennui de ses élèves, un jeune professeur se lance dans la création d’un jeu : un jeu vidéo retraçant la vie et le périple de Christophe Colomb. Et là, la magie opère….
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Accompagnement et inspection des professeurs lettres histoire géographie de l’académie de Créteil 2023-2024
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Tranformer la place du professeur pour favoriser l’appropriation des repères
Pourquoi une date est-elle repère ? Pourquoi un évènement délimite-t-il une période ? Marion BARLOGIS postule, dans cette expérience de réalisation d’une frise chronologique en 1ère bac pro, qu’il est important de faire percevoir aux élèves l’importance du choix collectif, qui érige la date en repère. Une expérience qui a emporté l’adhésion des élèves, tout en surprenant la professeure….
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Aborder le conflit israléo-palestinien en classe
Le 14 novembre 2023, l’inspection pédagogique régionale d’histoire-géographie de l’académie de Reims organisait un webinaire consacré au traitement du conflit israélo-palestinien en classe.
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Des voix d’aujourd’hui pour des vies d’hier. Oraliser pour redonner vie à des Résistants dans une école, en France, en 1940
Et si le CNRD, plus ancien concours scolaire, offrait un levier prometteur pour travailler par projet et développer des compétences orales en histoire géographie ?
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Des stratégies efficaces pour mémoriser des repères : un an de classe avec Kahoot
Comment peut-on transmettre des repères primordiaux dans l’élaboration des connaissances, d’un savoir, avoir l’approbation des élèves face à ces enjeux et constater qu’ils ont été oubliés ? Pire, que reste-t-il quelques mois après ? Des années après ? Julien GONCALVES a voulu trouver un moyen adapté afin de programmer cette mémorisation dans le quotidien de la classe. Il a ainsi mobiliser, pendant un an, l’outil KAHOOT.
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Fiche ressource - objet d’étude de CAP : « Rêver, imaginer, créer »
Cette fiche ressource conçue dans le cadre de l’objet d’étude de CAP « Rêver, imaginer, créer » propose d’expliciter une démarche possible ainsi que la réflexion qui en découle.
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Un orchestre au lycée
Le lycée Lucie AUBRAC de la ville de Pantin et une classe de terminale se sont associés à L’Orchestre National d’Ile-de-France afin d’organiser un concert à destination des lycéens et personnels de l’établissement et leur faire (re)découvrir et apprécier la musique classique.
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Projet de programmes en EMC du 30 janvier 2024
Une consultation sur ce projet de programme est organisée du lundi 12 février 2024 au vendredi 15 mars 2024.
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