Individualiser les remédiations grâce au support du numérique
Cette proposition présente plusieurs modalités de travail reposant sur l’usage du numérique, de nature à permettre aux élèves de progresser en orthographe et en grammaire, notamment grâce à des applications comme la Boîte à dictée, le Dictionnaire virtuel ou même des jeux en ligne tels que Athomelibre. Ces applications sont disponibles sur ordinateur, tablette et téléphone portable.