Lettre ÉduNum n°51 : enseigner l’Union européenne
18 /
12 /
2022
| webmestre
Les lettres ÉduNum histoire-géographie sont réalisées par les experts disciplinaires de la direction du numérique pour l’éducation, en collaboration avec l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche et les interlocuteurs académiques pour le numérique.
Mettant en avant l’intérêt des ressources et des usages pédagogiques en lien avec le numérique, elles constituent des sources de réflexion et d’enrichissement des pratiques d’enseignement.
En lien avec la présidence française de l’Union européenne en 2022, cette publication recense des ressources et projets qui permettent de mieux comprendre l’Union européenne, sa géographie et son histoire, et de faire vivre la culture et la citoyenneté européenne.
Elle propose de nombreux exemples de pratiques pédagogiques numériques produites en académie et récemment indexées dans Édubase.
Ces pratiques s’articulent autour de quatre axes :
Comment faire construire des documents multimédias ?
Comment mobiliser des ressources numériques ?
Comment faire travailler à distance ?
Comment ludifier les apprentissages ?
Cette lettre met également en avant des retours d’usages et les nouveautés des ressources Lumni Enseignement (AFP, Arte, INA, Radio France) accompagnées de ressources numériques complémentaires.
lettreedunum51-2.pdf
