Lettres-Histoire-Géographie-EMC

Vidéo à la Une : Oral et apprentissages, Sylvie Plane

La remédiation collaborative : quand les compétences orales viennent nourrir les écrits

06 / 07 / 2021 | Laurence KANOUTE
Eloïse Pierrel et Aurore Ismalun

Cette proposition permet de réfléchir, à partir de productions d’élèves, à la manière dont les interactions entre pairs, dans la classe, peuvent être des leviers face aux difficultés de l’écrit (notamment pour l’écriture longue).

 

Agenda

    04 / 07 / 2021

    PAF LHG 21 22 : l’accompagnement professionnel des néo titulaires

    21 / 06 / 2021

    Mettre en œuvre un module « poursuite d’études » en Terminale bac pro

    21 / 06 / 2021

    Programmes d’HGEMC en Terminale bac pro : enjeux didactiques et pédagogiques