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23 sep. 2016

Les actions éducatives 2016-2017

Les actions éducatives 2016-2017 sont publiées. C’est l’occasion de présenter une sélection de celles susceptibles d’intéresser directement nos diciplines et de rappeler les raisons pour lesquelles la démarche de projet est essentielle à nos enseignements. Qu’apporte la mise en oeuvre d’un projet (...)
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Document(s) joint(s) :
Les actions éducatives 2016-2017
10 mai. 2016

Programme et mise en oeuvre de l’Enseignement Moral et Civique (EMC) pour la voie professionnelle

Publication au BO du programme d’EMC. Consulter l’annexe de l’arrêté relatif aux classes préparant aux certificat d’aptitude professionnel, baccalauréats professionnel, technologique et général : suivez le lien ci dessous : ici Lire la note concernant les modalités de sa mise en oeuvre (...)
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Document(s) joint(s) :
Courrier des IEN 10-09-2015
EMC seconde professionnelle discrimination au travail
ressources EMC en LP
EMC terminale professionnelle et CAP laïcité et expression des croyances
EMC méthodes et démarches
15 sep. 2014

Textes officiels - Corpus 2014-15

Vous pouvez provisoirement télécharger le document intégral ici SOMMAIRE I- Le métier d’enseignant-e : Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation (extrait) II- Les Programmes en vigueur * Le programme de Français pour les classes de 3e [dont 3e (...)
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Document(s) joint(s) :
Textes officiels 2014-2015
13 jui. 2012

Lien vers le portail national de ressources consacrées à l’histoire, géographie, éducation civique

Ce portail, publié sous la double responsabilité de la DGESCO et de l’Inspection Générale d’Histoire et Géographie, met à la disposition des enseignant-e-s un ensemble d’informations et de ressources organisées. Plus d’informations (...)
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breves
Ressources pour l’Enseignement moral et civique
lundi 14 septembre


4 entrées pour ce nouveau site Eduscol consacré aux ressources pour l’Enseignement Moral et Civique :

  1. L’EMC : principes et objectifs
  2. L’EMC : Méthodes et démarches
  3. L’EMC dans la classe, dans l’école et dans l’établissement
  4. L’EMC dans la classe et dans l’établissement - lycée


 Deux thèmes sont déjà déclinés :


pour les CAP et les classes de terminale Bac Pro à lire ici !


pour les secondes professionnelles à lire ici !

Actualités des ressources et des réflexions : notre compte twitter
vendredi 19 décembre


https://twitter.com/LHGcreteil


Retrouvez notre compte académique twittter : @LHGcreteil



Créez votre compte et contribuez par vos réflexions, vos propositions de ressources, vos suggestions d’activités culturelles !

Un dossier très complet sur Aimé Césaire permettant d’aborder l’oeuvre de cet écrivain dans le cadre des trois objets d’étude de la classe de Terminale
lundi 20 janvier

Ce dossier réunit un ensemble de ressources d’accompagnement pour explorer l’œuvre d’Aimé Césaire et évoquer les cultures issues des Outre-mer avec les élèves des écoles primaires et des établissements scolaires du second degré.

Sur le Web : suivez ce lien
L’Encyclopédie Diderot en ligne sur Wikisource
mardi 3 décembre

L’Encyclopédie, 1re édition
Dix-sept volumes plus neuf volumes de planches
Texte établi par Diderot et d’Alembert, 1751.
suivez le lien suivant

Comment inscrire la 1ère guerre mondiale dans les programmes de français en lycée professionnel ?
mercredi 25 septembre

Si vous souhaitez plus de détails, suivez le lien suivant

L’enseignement des lettres et le numérique
jeudi 18 octobre



"Le numéro 178 de la revue Le Français aujourd’hui (septembre 2012) est consacré à l’enseignement des Lettres et du numérique et dégage quelques perspectives de l’emploi des TIC dans notre discipline."

N°56 des Collections de l’Histoire
mercredi 12 septembre

Ce numéro de juillet 2012, consacré à "L’Empire américain", est utilepour la mise en oeuvre du programme de Terminale Bac Pro en Histoire.

www.histoire.presse.fr/les-collections-de-lhistoire/56

"Pourquoi nous n’apprendrons plus comme avant"
lundi 10 septembre

Le n°62 de Philosophie magazine (septembre 2012) contient un dossier intéressant sur l’apprentissage à l’heure de la "révolution numérique", intitulé "Pourquoi nous n’apprendrons plus comme avant" : www.philomag.com/fiche-ancien-numero.php

N°55 des Collections de l’Histoire (avril 2012)
mardi 12 juin

Dans ce numéro, L’Algérie et les Algériens, vous trouverez des informations pour la mise en oeuvre du sujet d’étude "La décolonisation et la construction de nouveaux Etats : Inde, Algérie". Vous trouverez notamment des articles sur la construction de l’Etat algérien.

Balado-diffusion
mercredi 4 janvier

L’Académie de Créteil vous propose désormais un site permettant d’exploiter la balado-diffusion.

Le site depuis lequel l’application en ligne est disponible est

balado.crdp-creteil.fr

Vous pouvez consulter la ressource Eduscol sur ce thème.