Lettres-Histoire-Géographie-EMC

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Pour sa première lettre, le GREID LHG souhaite mettre en avant la ludification en histoire.

Dans cette seconde lettre, le GREID Lettres-Histoire souhaite poursuivre la réflexion sur la ludification, du côté de la géographie cette fois. Autour de l’usage d’un jeu sérieux numérique, « Halte aux catastrophes » l’article propose une démarche pour construire des notions en géographie autour du risque.

Avec cette troisième lettre, le GREID LHG reste en géographie mais quitte le giron de la ludification pour celui de la géographie expérientielle.

Dans ce quatrième rendez-vous du GREID LHG, il s’agit de mobiliser la culture populaire vidéoludique ou télévisuelle pour permettre de travailler la capacité « raconter » en Histoire.

Dans cette lettre, le GREID LHG souhaite mettre en avant la façon dont, d’un échec, peut naitre un désir…Pour contrer l’ennui de ses élèves, un jeune professeur se lance dans la création d’un jeu : un jeu vidéo retraçant la vie et le périple de Christophe Colomb. Et là, la magie opère….